Фаткуллина Фатыма Галиахметовна - музыкальный руководитель
Образование – среднее специальное, Уфимское педагогическое училище №2,  хоровое дирижирование; квалификация -учитель пения  общеобразовательной школы.
Общий стаж - 47 лет; педагогический стаж - 47 лет; 
Квалификационная категория – высшая.
Повышение квалификации

- Автономная некомерческая организация дополнительного профессионального образования "Аничков мост" Музыкальное воспитание в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» (2018г.) – 72ч.

- АНО ДПО "Платформа" Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО" (2021г.) - 72ч.

Награды – нагрудный знак « Почетный работник общего образования Российской Федерации». 

Шостак Наталья Ивановна – музыкальный руководитель
Образование – среднее профессиональное. Ялтинское педагогическое училище – учитель пения, музыкальный воспитатель.
Общий стаж – 43 года;  педагогический стаж – 42 года; 

Квалификационная категория – первая
Повышение квалификации

– Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет» – Содержание и практические механизмы реализации ФГОС общего образования при преподавании музыки (2017 г.) – 36ч.

- АНО ДПО «ФИПК иП»  Организация работы музыкального руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС (2022г.) - 72ч.

 

 Уважаемые родители, приветствуем вас!

      Период дошкольного детства наиболее благоприятен для эстетического развития ребенка. Мир музыки, музыкальной деятельности очень близок детям. Музыкальная деятельность развивает воображение, эстетический вкус, формирует нравственно- эмоциональную сферу. Задача музыкального руководителя : развивать музыкальные и творческие способности детей, формировать начало музыкальной культуры, музыкальное мышление, способствовать интеллектуальному развитию детей.

      Успех музыкального развития детей зависит от методов и приемов обучения, форм организации музыкальной деятельности, качества используемого материала.

      Чтобы сформировать эстетический вкус, важно привить детям интерес к высокохудожественной классической музыке.

     Очень важным является создание условий для занятий. В нашем детском саду созданы прекрасные условия: в наличии музыкальные инструменты, музыкально- дидактические игры, игрушки, множество костюмов для утренников, богатая фонотека.

В чем заключается задача родителей:

     Создать условия для развития творческой личности. Учить детей видеть красивое; слушать и слышать звуки; вслушиваться в звучание музыки, рассуждать о прослушанном произведении, что, несомненно, развивает речь ребенка. Чтобы понимать музыку и полюбить ее, ребенок должен иметь опыт восприятия музыкальных произведений разных эпох и стилей. В доме должны звучать не взрослые хиты, а хорошие детские песни. Желаю вам удачи в воспитании ваших детей!

Список литературы для чтения с детьми: 

1. Белобанова М.Е. «Музыкальный учебник для детей». Ростов-на-Дону. Издательство «Феникс». 2007г.
2. Булатский С. «Два веселых гуся» - книга-игрушка.  М.  - Издательство «Юнион» 2008г.
3. Бугаева  З. Н.  «Музыкальные занятия в детском саду». М. - Издательство «АСТ» 2005г.
4. Васько Е. В. «Развиваем музыкальные способности».  М. - ЗАО «Мой мир». 2008г.
5. Волков С.Ю.  «Все о музыке». М. - ИП «Омега». 1998г.
6. Волков С.Ю.  «Первые уроки для малышей». М. - ЗАО «Омега» 2001г.
7. Королева Е.А. «Азбука музыки в сказках, стихах и картинках». М. – Издательство «Владос». 2001г.
8. Ларионова Г. «Музыкальные знакомства. Познавательная сказка для малышей и взрослых». СПб. - АОЗТ «Лига». 1995г.
9. Мадорский Л. Р. «Музыка начинается в семье». М. - Издательство «Знание». 1982г.
10. Малахова И.Н. «Первые шаги в мире звуков». М. - Издательство «Знание». 1977г.
11. Михайлова М.А. «Развитие музыкальных способностей детей» популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль. – Издательство «Академия развития». 1997г.
12. Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке». М. - Издательство «Детская литература». 1985г.
13. Перунова Н.Н. «Музыкальная азбука» Л. - Издательство «Советский композитор». 1990г.
14. Сергеев В.Д. «Где живут ноты». Книга-игрушка . М. – Комбинат игрушек «Горизонт». 1990г.
15. Соболева А. «Дорога в Далию». Азбука искусств. СПб. – Издательство «композитор». 1997г.
16. Финкельштейн Э.И. «От А до Я». Занимательное чтение с картинками и фантазиями. СПб. – Издательство «Композитор». 1992г.
17. Юдина Е.И. «Первые уроки музыки и творчества». Популярная библиотека для родителей и педагогов. М. – Издательство «Аквариум». 1999г.

Рекомендуемые диски для прослушивания:

1. «Уроки музыки с дирижером Скрипкиным». Нотная грамота для малышей. Полезные советы родителям.
2. «Матроскин учит музыку». Обучающий диск по мотивам произведений Успенского «Трое из Простоквашино».

 

Консультации для родителей:

1. Консультация для родителей "Музыкальные инструменты своими руками"
2. Консультация для родителей по музыкальному воспитанию детей
3. Рекомендации по проведению детского дня рождения вариант 1
4. Рекомендации по проведению детского дня рождения вариант2
5. Консультация для родителей младшей группы.
6. Консультация для родителей средней группы.
7. Консультация для родителей старшей группы.
8. Консультация для родителей подготовительной группы.